5
sie, 2026

Przeszłość i dziś. Starożytność i średniowiecze. Język polski. Podręcznik. Klasa 1. Część 1. Szkoła ponadpodstawowa. Liceum i technikum

Przeszłość i dziś – podręcznik do języka polskiego, który łączy epoki

Gdy w klasie 1 liceum i technikum zaczynasz porządkować wiedzę o literaturze, szybko okazuje się, że teksty nie powstają „znikąd”. „Przeszłość i dziś. Starożytność i średniowiecze. Język polski. Podręcznik. Klasa 1. Część 1” prowadzi ucznia przez kluczowe epoki historycznoliterackie w sposób uporządkowany i chronologiczny, dzięki czemu łatwiej zrozumieć, skąd biorą się motywy, język i sposób myślenia obecne w kolejnych epokach.

To propozycja dla osób, które chcą uczyć się świadomie – nie tylko zapamiętywać nazw i dat, ale też widzieć zależności między kulturą dawną a współczesną. W naturalny sposób wpisuje się w szkolne wymagania, a jednocześnie zachowuje czytelność i dynamikę pracy z tekstem.

Trzy działy, chronologia i „dialog z tradycją”

W pierwszej części podręcznika znajdziesz trzy działy odpowiadające epokom historycznoliterackim. Są to: Starożytność. Grecja i Rzym, Starożytność. Świat Biblii oraz Średniowiecze. Taki układ pozwala poznawać literaturę i kulturę w „naturalnym porządku”, a podział na rozdziały ułatwia przechodzenie przez najważniejsze zagadnienia właściwe dla danej epoki.

Jedną z istotnych cech serii jest wiązanie perspektywy historycznej z tym, co dzieje się dziś. Zjawiska kultury są prezentowane i interpretowane tak, by uczeń widział ich ciągłość oraz to, jak przeszłość wpływa na współczesność. W praktyce oznacza to, że podręcznik nie kończy się na dawnych tekstach – zachęca do pytania, jak dzisiejsze odczytania nawiązują do tradycji i co z niej „ożywa”.

Warto też zwrócić uwagę na element „Dialogi z tradycją”, który pomaga uświadomić uczniom, że teksty współczesne często czerpią z przeszłości, a interpretacje współczesne potrafią nadać dawnym dziełom nowy sens.

Tekst literacki w centrum – wskazówki do analizy i interpretacji

Najważniejszym punktem ciężkości jest tekst literacki. Autor kładzie nacisk na to, by jego interpretacja prowadziła do refleksji nad kondycją człowieka we współczesnym świecie. Dzięki temu czytanie nie jest wyłącznie szkolnym obowiązkiem, ale staje się narzędziem do budowania własnej tożsamości i sposobu rozumienia rzeczywistości.

Każdy tekst jest opatrzony Wskazówkami do analizy i interpretacji. To wsparcie działa jak instrukcja: podpowiada, jak odkrywać strukturę utworu, jak szukać sensów i jak samodzielnie dojść do wniosków. Dla ucznia to istotne, bo ułatwia pracę z tekstem zarówno podczas lekcji, jak i w domu.

Podręcznik jest dostosowany do realiów programu: jest wystarczającym źródłem do poznania utworów, które podstawa programowa przewiduje do czytania we fragmentach. Z kolei dzieła, które mają być omawiane w całości, są reprezentowane fragmentami oraz omówieniami całości.

Lektury, przewodniki po lekturze i nauka przez „Czytamy, analizujemy, interpretujemy”

W opracowaniu lektur pojawiają się Przewodniki po lekturze, czyli elementy, które wzmacniają odbiór tekstu i pomagają uczniowi lepiej zrozumieć kontekst oraz sensy. To szczególnie ważne, gdy w klasie pracuje się z utworami, które nie są czytane w pełnym wymiarze na lekcjach.

Istotną częścią są też zróżnicowane polecenia dla uczniów: „Czytamy, analizujemy, interpretujemy”. Ich cel nie ogranicza się do jednego typu ćwiczeń. Chodzi o kształtowanie świadomości kształtu językowo-stylistycznego i znaczeń, jakie ten kształt niesie. Równocześnie lektura tekstów literackich i odbiór tekstów kultury służą doskonaleniu umiejętności komunikacyjnych, w tym tworzeniu tekstów własnych.

Jeśli lubisz podejście, w którym nauka nie sprowadza się do odpowiedzi „z klucza”, ten sposób prowadzenia pracy może okazać się bardzo trafiony.

Językoznawstwo i konteksty interdyscyplinarne – więcej niż sama literatura

Podręcznik porusza również zagadnienia językoznawcze. Są one omówione w odrębnych rozdziałach, zintegrowanych – tam, gdzie to możliwe – z treściami literatury i kultury. Dzięki temu łatwiej łączyć obserwacje dotyczące języka z tym, co dzieje się w utworach.

Co ważne, poza materiałem historycznoliterackim i językoznawczym pojawiają się interdyscyplinarne konteksty interpretacyjne: plastyczne, filozoficzne, kulturowe oraz historyczne, a także biograficzne. Dobór dzieł plastycznych ma sprzyjać pogłębionej refleksji nad kulturą, a przede wszystkim pomagać w rozumieniu tekstów literackich.

Wiele ilustracji jest opatrzonych rozbudowanym komentarzem, który wprowadza w podstawy odbioru dzieła sztuki, oraz poleceniami ukierunkowującymi interpretację. To sprawia, że podręcznik działa wielotorowo: uczy czytania, ale też uczy patrzenia i łączenia wniosków z różnych obszarów.

Forma pracy przypominająca hipertekst – przejrzystość w codziennym czytaniu

Zwraca uwagę naprzemienny układ partii wykładowych oraz fragmentów o charakterze „okienek z wiadomościami encyklopedycznymi bądź ciekawostkami”. Do tego dochodzą interesujące, nieschematyczne streszczenia utworów. Taki sposób konstruowania książki nawiązuje do formy znanej z hipertekstu – i faktycznie ułatwia percepcję materiału oraz pracę z podręcznikiem.

To rozwiązanie dobrze działa wtedy, gdy chcesz szybko wrócić do konkretnego zagadnienia, porównać informacje lub utrwalić wątki przed sprawdzianem. W tle cały czas pozostaje zasada, że tekst literacki ma prowadzić do refleksji, a kontekst ma pomagać w zrozumieniu.

Jeśli szukasz podręcznika, który łączy podejście „Przeszłość i dziś” z praktycznym sposobem uczenia się, ten model może być strzałem w dziesiątkę – szczególnie w toku nauki w szkole ponadpodstawowej.

Cecha Dane produktu
Nazwa Przeszłość i dziś. Starożytność i średniowiecze. Język polski. Podręcznik. Klasa 1. Część 1. Szkoła ponadpodstawowa. Liceum i technikum
SKU 087137f732c2
Cena 41.04 zł

Dlaczego ten podręcznik pasuje do nauki języka polskiego w klasie 1?

W praktyce „Przeszłość i dziś. Starożytność i średniowiecze. Język polski. Podręcznik. Klasa 1. Część 1. Szkoła ponadpodstawowa. Liceum i technikum” jest zaprojektowany tak, by wspierać ucznia na wielu etapach: od pierwszego kontaktu z epoką, przez pracę z tekstem, aż po ćwiczenia językowe i komunikacyjne.

Chronologia i podział na epoki pozwalają uporządkować materiał, a wiązanie perspektywy historycznej ze współczesnością daje poczucie sensu. Dzięki elementowi „Dialogi z tradycją” łatwiej dostrzec, że literatura ma ciągłość – a interpretacje mogą zmieniać się wraz z czasem i potrzebami czytelnika.

To szczególnie ważne w kontekście edukacji, którą można rozumieć jako most: od tego, co uczniowie znają już z wcześniejszych etapów, do bardziej świadomego czytania w liceum i technikum. Nawet jeśli w materiałach szkolnych pojawia się fraza w stylu „Przeszłość i dziś. Starożytność i średniowiecze. Język polski. Podręcznik. Klasa 1. Część 1”, sedno pozostaje takie samo: uczenie się z perspektywą czasu.

Jak wygląda praca z książką na lekcjach i w domu?

Podręcznik jest wystarczającym źródłem do poznania lektur czytanych we fragmentach, a tam, gdzie wymagany jest kontakt z dziełem w całości, oferuje fragmenty oraz omówienia całości. To ułatwia planowanie pracy – zarówno wtedy, gdy czytanie odbywa się etapami, jak i gdy trzeba szybko zrozumieć istotę utworu.

Ważnym wsparciem są Wskazówki do analizy i interpretacji oraz polecenia, które prowadzą ucznia przez kolejne kroki: od obserwacji, przez rozumienie, aż po formułowanie wniosków. Równocześnie konteksty plastyczne, filozoficzne i historyczne sprawiają, że interpretacja tekstu nie zamyka się w jednym wymiarze.

Jeśli cenisz podręczniki, które nie tylko przekazują wiedzę, ale też uczą sposobu myślenia, ten układ może okazać się bardzo praktyczny.

4
sie, 2026

Szafa

„Szafa” – książka, która otwiera drzwi do świata z innej strony

Nie od dziś wiadomo, że niektóre historie nie tyle opowiadają o rzeczywistości, co ją podważają, przesuwają, a czasem nawet „szturchają”, by pokazała swoje drugie oblicze. „Szafa” to propozycja Olgi Tokarczuk, gdzie codzienność pęka w szwach, a wyobraźnia staje się narzędziem do odzyskania sensu. Gdy zamykają się drzwi szafy, milkną fałszywe ideologie – tak brzmi myśl, która nadaje tej lekturze wyraźny kierunek: ucieczkę od brutalnego życia pozbawionego fantazji.

W tej książce spotykamy trzy mistrzowskie opowiadania uznawane za kwintesencję krótkiej formy w twórczości noblistki. To lektura, która działa szybko, ale zostaje na długo – jak obrazy, które wracają w najdziwniejszych momentach, gdy człowiek próbuje zrozumieć własne miejsce w świecie.

Jeśli szukasz tytułu, który nie jest jedynie „do przeczytania”, tylko do przemyślenia, „Szafa” w naturalny sposób wpisuje się także w domowe rytuały – od spokojnych wieczorów po chwile, kiedy potrzebujesz oddechu od codzienności. To książka, która pozwala na chwilę „zamieszkać” w świecie niepokojącej wyobraźni, nawet jeśli na co dzień żyjesz w zupełnie innym rytmie.

Trzy opowiadania i jedna idea: pauza dla świata bez sensu

W opowieściach Tokarczuk rzeczywistość nie jest dana raz na zawsze. Jest jak coś, co można przestawić w świetle, dopisać znak zapytania, a czasem całkowicie unieważnić. Autorka tropi światy, które wydają się nie z tego świata, ale paradoksalnie właśnie dzięki temu stają się bliższe temu, co realne.

„Szafa” pokazuje, że ucieczka może być formą ratunku – nie w sensie dosłownym, lecz duchowym. Kiedy ktoś zamyka się w szafie, przestaje brać udział w brutalnym życiu wypranym z sensu i fantazji. To moment zatrzymania, w którym łatwiej zauważyć to, co wcześniej umykało: pytania, pęknięcia, sprzeczności i ukryte znaczenia.

Warto też zwrócić uwagę na sam charakter krótkiej formy. Trzy opowiadania są jak dobrze skrojone kadry: nie rozlewają się, nie ciągną na siłę. Zamiast tego zostawiają przestrzeń dla czytelnika, by sam dopowiedział resztę – dokładnie tak, jak dzieje się w najlepszych rozmowach lub w snach, które nie chcą dać się jednoznacznie opisać.

Dlaczego „Szafa” Tokarczuk wciąż budzi emocje?

O tej książce mówi się jak o czymś więcej niż literaturze „do czytania”. W recenzjach pojawiają się opinie, że to lektura, która udowadnia, iż rzeczywistość trzeba szturchnąć – pokazać z innej strony albo opatrzyć znakiem zapytania – by ujawniła się w całej swej złożoności. To podejście jest spójne z duchem twórczości Olgi Tokarczuk: zamiast udawać, że świat jest prosty, autorka pokazuje, że jest skomplikowany, a my często zbyt szybko zakładamy gotowe odpowiedzi.

W „Szafie” nie chodzi o sens w wersji podręcznikowej. Chodzi o sens, który trzeba wyczuć. Tekst działa jak zaproszenie do zmiany perspektywy – a czasem jak prowokacja, która każe zapytać: co tak naprawdę uznaję za „normalne” i dlaczego.

Jeżeli Twoja domowa biblioteczka ma charakter osobisty, „Szafa” może stać się jednym z tych tytułów, do których wraca się, gdy potrzebujesz przypomnienia, że wyobraźnia nie jest ucieczką od życia, tylko narzędziem jego rozumienia. To także dobry wybór dla czytelników, którzy lubią literaturę z wyrazistym tonem i mocną interpretacją świata.

Cechy wydania i dane produktu

„Szafa” to produkt o identyfikatorze SKU: 5298ac9c58d9. Jej cena wynosi 21.41 zł. To niewielka inwestycja w lekturę, która potrafi poruszyć – zwłaszcza że otrzymujesz trzy opowiadania, czyli zestaw krótkich form, które mają w sobie intensywność i precyzję.

Warto podkreślić, że w samym opisie pojawia się mocna myśl literacka: kiedy zamykają się drzwi szafy, milkną fałszywe ideologie, a rzeczywistość przechodzi w tryb pauzy. To właśnie ten motyw sprawia, że tytuł jest nośny i łatwo zapamiętywalny, a jednocześnie nie traci wieloznaczności.

Jeśli szukasz książki do domowej Szafy z literaturą, która nie daje łatwych odpowiedzi, tylko zachęca do myślenia, ta pozycja wpisuje się w ten klimat.

Parametr Wartość
Nazwa Szafa
SKU 5298ac9c58d9
Cena 21.41 zł
Charakterystyka Trzy opowiadania uznawane za kwintesencję krótkiej formy w twórczości noblistki

Atmosfera lektury: niepokój, fantazja i wyraziste obrazy

„Szafa” działa na wyobraźnię. Autorka nie stara się uspokajać – zamiast tego prowadzi czytelnika przez obrazy, w których rzeczywistość zostaje przestawiona w taki sposób, by ujawnić to, co ukryte. To lektura, która może dać poczucie ulgi, bo pozwala na chwilę odsunąć brutalne życie „pozbawione sensu i fantazji”.

W tej książce pojawia się także ton komentarza do ideologii i do tego, jak łatwo ludzie przyjmują gotowe narracje. Tokarczuk pokazuje, że prawdziwe zrozumienie świata wymaga czasem zamknięcia się w bezpiecznej przestrzeni myśli – w szafie, ale też w ciszy po lekturze.

  • Krótka forma daje intensywne doświadczenie czytelnicze bez rozmywania sensu.
  • Motyw szafy symbolizuje pauzę od fałszu i powrót do sensu.

Opinie i kontekst literacki

W opisie pojawiają się cytaty z zagranicznej prasy, które podkreślają rangę tej książki. Wspomniane są opinie z „FRANKFURTER ALLGEMEINE ZEITUNG” oraz „SVENSKA DAGBLADET”, a także myśl o tym, że książki Tokarczuk dowodzą konieczności „szturchnięcia” rzeczywistości, by odsłonić jej złożoność.

To ważne, bo „Szafa” nie jest tylko lokalnym tytułem – jest rozpoznawalna także w międzynarodowym obiegu literackim. Dla czytelnika oznacza to, że ma do czynienia z tekstem, który przyciąga uwagę krytyki i buduje własny, rozpoznawalny język opowieści.

Jeżeli chcesz, by w Twojej Szafie znalazły się pozycje, które nie kończą się na ostatniej stronie, tylko zostawiają pytania, ta książka jest wyborem zgodnym z takim gustem.

SKU 5298ac9c58d9 oraz cena 21.41 zł sprawiają, że „Szafa” jest dostępna jako konkretny produkt – a jednocześnie jako literackie zaproszenie do świata, w którym wyobraźnia nie jest dodatkiem, tylko sposobem rozumienia.

4
sie, 2026

J. Niemiecki 2 #trends Podręcznik NE

J. Niemiecki 2 #trends Podręcznik NE – nowoczesna nauka języka niemieckiego

Jeśli szukasz podręcznika, który łączy wymagania podstawy programowej z angażującymi formami pracy, J. Niemiecki 2 #trends Podręcznik NE jest propozycją wartą uwagi. To materiał stworzony z myślą o szkołach ponadpodstawowych oraz ponadgimnazjalnych, a jednocześnie zaprojektowany tak, aby lekcje były dynamiczne i bliższe codziennym zainteresowaniom uczniów.

Podręcznik wspiera nauczyciela w realizacji celów dydaktycznych dzięki rozwiązaniom, które zachęcają do mówienia, czytania ze zrozumieniem i pracy w kontekście współczesnych tematów. W praktyce oznacza to mniej „suchych” ćwiczeń, a więcej zadań, które naturalnie prowadzą do komunikacji.

Dlaczego #trends działa na uczniów? Tematyka bliska młodzieży i rozwijanie komunikacji

Jednym z kluczowych atutów J. Niemiecki 2 #trends Podręcznik NE są zadania rozwijające komunikację. Autorzy stawiają na aktywność ucznia: rozmowę, formułowanie wypowiedzi i oswajanie języka w sytuacjach, które przypominają realne użycie.

W podręczniku pojawia się tematyka tekstów bliska uczniom oraz nowoczesne, aktualne tematy. Dzięki temu łatwiej utrzymać motywację, a uczniowie chętniej angażują się w pracę na lekcji – zarówno przy zadaniach indywidualnych, jak i w aktywnościach prowadzonych w grupie.

Ważnym elementem są także materiały, które inspirują do mówienia o własnych doświadczeniach. To podejście sprawia, że język niemiecki przestaje być jedynie „przedmiotem szkolnym”, a zaczyna funkcjonować jako narzędzie do wyrażania siebie.

Videoblogi, lekcje Starter i sekcja Jetzt wird praktisch

W J. Niemiecki 2 #trends Podręcznik NE znajdziesz rozwiązania dydaktyczne zaprojektowane tak, by wspierać różne style pracy i różne poziomy startowe. Podręcznik zawiera videoblogi – materiały, które angażują ucznia i zachęcają do wypowiadania się. To szczególnie przydatne, gdy chcesz uczyć mówienia w sposób naturalny, bez sztucznego „przepisywania” gotowych schematów.

Dla klas, w których uczniowie startują z różnym poziomem, przewidziano Lekcje Starter. Ich celem jest wyrównanie poziomu startowego uczniów, co pomaga ograniczyć frustrację i ułatwia wejście w kolejne partie materiału.

Ważną częścią jest też sekcja Jetzt wird praktisch, która wprowadza komunikację w realnym kontekście językowym. W praktyce oznacza to, że uczniowie ćwiczą język nie tylko „na sucho”, ale w zadaniach osadzonych w sytuacjach, które przypominają codzienne potrzeby komunikacyjne.

Podstawa programowa i wsparcie dla nauczyciela

Podręcznik J. Niemiecki 2 #trends Podręcznik NE spełnia wymagania podstawy programowej dla szkół ponadpodstawowych oraz ponadgimnazjalnych. To istotne, jeśli zależy Ci na zgodności materiału z wymaganiami i chcesz mieć pewność, że lekcje realizują cele edukacyjne w uporządkowany sposób.

Warto też podkreślić, że projekt podręcznika zakłada „ciekawą realizację wymagań” dzięki atrakcyjnym rozwiązaniom dydaktycznym. Nauczyciel otrzymuje narzędzia, które ułatwiają prowadzenie zajęć i sprawiają, że uczniowie chętniej uczestniczą w lekcji.

Jeżeli szukasz materiału do pracy z grupą, który pozwala łączyć cele programowe z nowoczesnymi formami nauczania, to właśnie taki charakter ma J. Niemiecki 2 #trends Podręcznik NE.

Dane techniczne produktu

Parametr Wartość
Nazwa J. Niemiecki 2 #trends Podręcznik NE
SKU 5c5b163a5930
Cena 46.66 zł
Przeznaczenie szkoły ponadpodstawowe oraz ponadgimnazjalne
Język język niemiecki

Jak wykorzystać podręcznik na lekcjach? Pomysły na aktywne zajęcia

Podczas planowania lekcji możesz wykorzystać elementy, które naturalnie wspierają komunikację. Videoblogi świetnie sprawdzają się jako punkt startu do dyskusji lub krótkich wypowiedzi uczniów na temat własnych doświadczeń. Dzięki temu uczniowie szybciej przechodzą od rozumienia do mówienia.

Jeżeli w Twojej klasie występują różnice poziomu, sięgnij po Lekcje Starter. To praktyczny sposób, by wyrównać kompetencje i przygotować uczniów do dalszej pracy. Z kolei sekcja Jetzt wird praktisch może być używana jako element „od razu do zastosowania” – do zadań, w których język ma pełnić konkretną funkcję w kontekście.

  • Używaj videoblogów jako inspiracji do krótkich wypowiedzi uczniów.
  • Wplataj Lekcje Starter przy pracy z grupą o zróżnicowanym poziomie.

Dlaczego warto wybrać właśnie ten podręcznik?

J. Niemiecki 2 #trends Podręcznik NE to połączenie zgodności z wymaganiami podstawy programowej i nowoczesnych metod motywowania uczniów. Dzięki temu nauka języka niemieckiego jest bardziej sensowna i mniej „odtwórcza” – uczniowie dostają przestrzeń do mówienia, a nauczyciel ma wsparcie w realizacji celów.

Jeśli zależy Ci na materiale, który uwzględnia aktualne tematy, stawia na komunikację i oferuje gotowe rozwiązania dydaktyczne, to J. Niemiecki 2 #trends Podręcznik NE będzie wyborem dopasowanym do potrzeb szkoły oraz realiów lekcyjnych. A przy tym jest to podręcznik, który naturalnie wpisuje się w trendy nauczania języków.

Warto też zwrócić uwagę na to, że podręcznik jest zaprojektowany tak, by ułatwiać pracę z uczniami na różnych etapach – od wyrównania startu po ćwiczenie języka w praktycznych sytuacjach. To właśnie ta elastyczność sprawia, że J. Niemiecki 2 #trends Podręcznik NE może stać się solidną bazą do prowadzenia lekcji.

3
sie, 2026

Perfekt 2. Język Niemiecki. Podręcznik. Liceum i Technikum

Perfekt 2. Język Niemiecki. Podręcznik. Liceum i Technikum – kurs stworzony pod tempo szkoły

Jeśli szukasz podręcznika, który realnie pasuje do szkolnego rytmu nauki, Perfekt 2. Język Niemiecki. Podręcznik. Liceum i Technikum jest bardzo trafnym wyborem. To drugi tom czteropoziomowego kursu przeznaczonego dla uczniów szkół ponadpodstawowych – zarówno liceów, jak i techników. Materiał został ułożony tak, by wspierać naukę drugiego języka obcego: zarówno dla osób rozpoczynających, jak i kontynuujących naukę.

W praktyce oznacza to, że podręcznik jest zaprojektowany na rok nauki realizowany w wymiarze dwóch godzin tygodniowo. Dzięki temu łatwiej zaplanować pracę w klasie i w domu, a także utrzymać regularność – kluczową w nauce języka niemieckiego.

Warto też podkreślić, że w opisywanym tomie liczy się konsekwencja i stopniowanie trudności. Perfekt pomaga budować kompetencje językowe krok po kroku, bez przypadkowych tematów czy chaotycznego układu.

Dlaczego właśnie „Perfekt 2” w szkołach ponadpodstawowych?

„Perfekt 2” to podręcznik, który został dopasowany do realiów szkoły. Kurs działa jak uporządkowana ścieżka nauki: uczniowie wiedzą, czego się spodziewać po kolejnych jednostkach, a nauczyciel może prowadzić zajęcia w sposób przewidywalny i uporządkowany.

Autorzy – Beata Jaroszewicz, Jan Szurmant oraz Anna Wojdat-Niklewska – przygotowali materiał z myślą o uczniach, którzy chcą rozwijać się systematycznie. Podtytuł Liceum i technikum nie jest przypadkowy: to właśnie ten kontekst szkolny stanowi punkt odniesienia dla treści.

To dobry wybór także wtedy, gdy uczniowie mają różne tempo nauki. Podręcznik wspiera zarówno utrwalanie, jak i dalszy rozwój, dzięki czemu łatwiej dopasować pracę do poziomu klasy.

  • Zakres przewidziany na rok nauki przy 2 godzinach tygodniowo
  • Układ dopasowany do uczniów liceów i techników
  • Cel: nauka i kontynuacja drugiego języka obcego

Co znajdziesz w środku? Układ podręcznika i format nauki

Podręcznik ma 88 stron i został wydany w wydaniu 1. Taki rozmiar ułatwia wykorzystanie książki zarówno w klasie, jak i do pracy własnej – bez poczucia, że materiał jest zbyt rozbudowany albo trudny do ogarnięcia.

W praktyce miękka oprawa oraz kompaktowy format sprawiają, że książka jest wygodna do codziennego noszenia. Wymiary 21.0×30.0 cm to standard szkolnych podręczników, a niewielka głębokość (5 mm) i waga 0.23 kg ułatwiają transport w plecaku.

Jeśli w Twojej szkole wykorzystywany jest kurs Perfekt, to tom 2 stanowi naturalny etap nauki. Dla uczniów to krok w stronę większej swobody językowej, a dla nauczycieli – uporządkowany materiał do prowadzenia lekcji.

Perfekt 2: dane techniczne, które warto znać przed zakupem

Zanim dodasz podręcznik do szkolnej listy zakupów, sprawdź kluczowe informacje: od ISBN po parametry fizyczne. Dzięki temu łatwiej dopasować produkt do wymagań szkoły oraz uniknąć pomyłek w zamówieniu.

Podręcznik jest opisany kodem paskowym zgodnym z ISBN, ma określony kod wydawcy i precyzyjnie zdefiniowane parametry wydania. To ważne zwłaszcza wtedy, gdy w szkole liczą się konkretne wersje podręczników.

Parametr Wartość
Nazwa Perfekt 2. Język Niemiecki. Podręcznik. Liceum i Technikum
SKU b69dbb9f824c
Cena 44.78 zł
ISBN 9788378826187
Podtytuł Liceum i technikum
Autorzy Jaroszewicz Beata, Szurmant Jan, Wojdat-Niklewska Anna
Wydanie 1
Rok wydania 2019
Kod wydawcy 32274
Liczba stron 88
Oprawa Miękka
PKWiU 58.11.1
Format 21.0×30.0cm
Głębokość (mm) 5
Waga 0.23
Języki niemiecki
Grupa towarowa Książka

Wybór dla ucznia i dla szkoły: praktyczna inwestycja w język

Zakup podręcznika do języka niemieckiego to nie tylko jednorazowy wydatek, ale też sposób na uporządkowanie nauki. Perfekt 2. Język Niemiecki. Podręcznik. Liceum i Technikum wspiera naukę w cyklu rocznym, dzięki czemu uczniowie mogą pracować regularnie, a nauczyciele prowadzić zajęcia w oparciu o spójny materiał.

Jeżeli w Twojej klasie realizowany jest kurs Perfekt, tom 2 jest logicznym etapem. Dla ucznia oznacza to kontynuację nauki w tym samym stylu i w podobnym układzie, co zmniejsza ryzyko „przeskoku” między różnymi podejściami do materiału.

„Perfekt 2” to propozycja dla tych, którzy chcą uczyć się języka niemieckiego systematycznie i w szkolnym tempie, a jednocześnie mieć pewność, że podręcznik jest przygotowany dokładnie pod profil liceum i technikum.