7
sie, 2026

Zdążyć przed hakerem

„Zdążyć przed hakerem” – książka dla menedżerów, którzy muszą rozumieć cyberryzyko

Cyberatak to dziś nie temat „dla informatyków”, ale realne ryzyko, które może uderzyć w ciągłość działania, reputację i finanse firmy. Problem zaczyna się wtedy, gdy komunikaty o cyberbezpieczeństwie są ogólne, a zarządzający potrzebują narzędzi i języka, który da się przełożyć na decyzje. „Zdążyć przed hakerem” powstało właśnie po to, by ułatwić menedżerom wejście w dyskusję z ekspertami i zrozumienie, jak wygląda zarządzanie bezpieczeństwem w praktyce.

Ta książka nie skupia się na technicznych detalach, których przeciętny decydent nie musi znać, aby działać skutecznie. Zamiast tego prowadzi przez elementy zarządzania cyberbezpieczeństwem wybrane tak, by były zrozumiałe, a jednocześnie pokazywały związek między technologią informatyczną a nowoczesnym biznesem.

W naturalny sposób pojawia się też wątek: Zdążyć przed hakerem to nie tylko hasło, ale podejście do profilaktyki, odporności i wczesnego reagowania na zagrożenia. Autor pokazuje, że aktywny udział kadry kierowniczej jest możliwy i wcale nie musi oznaczać zostania specjalistą od zabezpieczeń.

Jak haker wybiera ofiarę i dlaczego Twoja firma może być na celowniku

Jednym z kluczowych zadań w zarządzaniu cyberbezpieczeństwem jest zrozumienie, co i dlaczego atakujący robią. W „Zdążyć przed hakerem” czytelnik dowiaduje się, w jaki sposób hakerzy wybierają swoje ofiary, jak działają i jaka jest ich motywacja. Takie spojrzenie porządkuje wiedzę: zamiast reagować dopiero po incydencie, można myśleć o ryzyku wcześniej.

To podejście jest szczególnie ważne dla osób, które odpowiadają za strategię, budżet i priorytety. Dzięki temu łatwiej zidentyfikować zasoby informatyczne firmy, które są szczególnie narażone na cyberzagrożenia, a następnie dobrać działania adekwatne do skali i charakteru organizacji.

W praktyce chodzi o to, by cyberbezpieczeństwo przestało być „projektem na później”, a stało się elementem zarządzania. Autor prowadzi czytelnika przez logikę działań napastników, co pomaga ustawić właściwe oczekiwania wobec zespołu IT i specjalistów od bezpieczeństwa.

Standardy, dobre praktyki i regulacje – zarządzanie bezpieczeństwem bez nadęcia technicznego

Wiele firm wdraża rozwiązania, które „mają być zgodne”, ale nie zawsze nadążają za dynamiką zagrożeń. „Zdążyć przed hakerem” pokazuje, że trzymanie się sztywnych schematów i samego podążania za normami to za mało. Potrzebne jest podejście, w którym standardy i regulacje wspierają praktykę zarządczą, a nie zastępują myślenie.

Książka omawia standardy i kanony dobrej praktyki w zarządzaniu bezpieczeństwem informacji oraz pokazuje, jak rozumieć je w kontekście procesów organizacji. Dzięki temu menedżer nie musi znać całej „mapy technicznej”, aby skutecznie współtworzyć program cyberbezpieczeństwa.

Warto podkreślić, że perspektywa procesów zarządczych jest tu centralna. Autor prowadzi czytelnika przez to, jak budować odporność firmy i redukować koszty związane z ryzykiem, korzystając z praktyk, które można na bieżąco weryfikować. To podejście szczególnie trafia do organizacji, które chcą budować wartość biznesu, a nie tylko „zamykać checklisty”.

Współpraca menedżerów z ekspertami – jak nie pogłębiać kryzysu

Cyberbezpieczeństwo to obszar, w którym łatwo o nieporozumienia: menedżerom brakuje konkretów, specjalistom – czasu na przekładanie wiedzy na decyzje. „Zdążyć przed hakerem” ma ten problem rozbroić. Książka uczy, jak kadra menedżerska powinna współpracować z fachowcami technicznymi i specjalistami od bezpieczeństwa, aby wspierać rozwój biznesu.

Ważna jest też umiejętność działania w momencie incydentu. Autor opisuje, jak postępować, gdy firma staje się ofiarą cyberataku, by swoimi decyzjami nie pogłębiać kryzysu oraz zachować wizerunek sprawnego i kompetentnego menedżera.

To właśnie w takich momentach fraza Zdążyć przed hakerem nabiera praktycznego znaczenia: nie chodzi wyłącznie o zapobieganie, ale o przygotowanie na scenariusze, które przychodzą szybciej, niż wynikałoby to z planów.

Pieniądz elektroniczny i płatności online – dlaczego ten obszar musi być stale rozwijany

Cyberzagrożenia nie omijają płatności online. Książka wyjaśnia, jak i dlaczego pieniądz elektroniczny oraz systemy płatności on-line są szczególnie narażone na ataki hakerów. Wskazuje też, że zabezpieczenia i technologie w tym obszarze muszą być rozwijane cały czas – bo środowisko ataków zmienia się wraz z metodami działania napastników.

To rozdziały szczególnie przydatne dla firm, które prowadzą sprzedaż w kanałach cyfrowych, obsługują płatności lub zarządzają procesami finansowymi. Menedżer zyskuje tu wiedzę, która pomaga podejmować decyzje o priorytetach i inwestycjach w bezpieczeństwo.

W praktyce chodzi o to, aby rozumieć zależność: im bardziej krytyczne są procesy płatnicze, tym większa potrzeba odporności organizacyjnej i skutecznych działań wykrywających incydenty odpowiednio wcześnie.

Wczesne wykrywanie i ograniczanie skutków – od świadomości do działania

W książce znajdziesz też konkretne podejście do tego, jak wykrywać ataki hakerów odpowiednio wcześnie i ograniczać ich negatywne skutki. To istotne, bo w cyberbezpieczeństwie czas bywa jednym z najważniejszych zasobów: im szybciej organizacja rozpoznaje nieprawidłowości, tym łatwiej ograniczyć szkody.

„Zdążyć przed hakerem” akcentuje profilaktykę, odporność oraz znaczenie świadomości cyberzagrożeń. Jednocześnie pokazuje, że zachowania ludzkie zmieniają się wolniej od technologii, co tworzy lukę, którą można zniwelować właśnie przez budowanie wiedzy i nawyków.

Dzięki temu książka trafia do szerokiego grona odbiorców: menedżerów, decydentów, pracowników, specjalistów IT i cyberbezpieczeństwa. To pozycja, która pomaga pogłębiać rozumienie problemu w realiach organizacyjnych – zarówno w sektorze prywatnym, jak i w administracji państwowej.

Parametr Wartość
Produkt Zdążyć przed hakerem
SKU 138fb62944e1
Cena 45.43 zł

Dlaczego ta książka działa w biznesie: zarządzanie, które ma sens

„Zdążyć przed hakerem” jest skierowane do osób, które chcą rozumieć cyberbezpieczeństwo na poziomie decyzji, a nie tylko technologii. Autor wykorzystuje ponad 20-letnie doświadczenie doradcy, zdobyte podczas współpracy z instytucjami z wielu ważniejszych działów gospodarki. Dzięki temu książka nie jest oderwana od realnych problemów.

W praktyczny sposób pokazuje, jak budować wartość biznesu i redukować koszty poprzez odpowiednie, na bieżąco weryfikowane praktyki zarządcze w zakresie zarządzania cyberryzykiem. To podejście ułatwia rozmowę w firmie: od zarządu, przez kierownictwo, aż po zespoły odpowiedzialne za bezpieczeństwo.

Jeśli szukasz lektury, która pomoże Ci Zdążyć przed hakerem nie przez strach, ale przez przygotowanie, ta książka daje solidny fundament: od zrozumienia motywacji atakujących, przez standardy i współpracę z ekspertami, po działania w trakcie incydentu.

Co zyskasz po przeczytaniu

  • Poznasz, jak hakerzy wybierają ofiary, jak działają i co nimi kieruje.
  • Dowiesz się, które zasoby informatyczne firmy są szczególnie narażone na cyberzagrożenia.
  • Zrozumiesz standardy i dobre praktyki w zarządzaniu bezpieczeństwem informacji oraz rolę menedżerów w tym procesie.
  • Prześledzisz, dlaczego systemy płatności online i pieniądz elektroniczny wymagają stałego rozwoju zabezpieczeń.

W „Zdążyć przed hakerem” znajdziesz również wskazówki, które pomagają wykrywać ataki odpowiednio wcześnie oraz ograniczać ich skutki, a także uczyć się właściwego postępowania w sytuacji, gdy firma staje się ofiarą cyberataku. Dzięki temu łatwiej utrzymać wizerunek kompetentnego lidera, nawet gdy sytuacja jest trudna.

Autor podkreśla, że aktywna rola kadry menedżerskiej w zarządzaniu bezpieczeństwem jest nie tylko możliwa, ale także prosta w przełożeniu na konkretne kroki. Jeżeli chcesz mówić o cyberbezpieczeństwie językiem biznesu i podejmować lepsze decyzje, ta książka jest zaprojektowana właśnie pod taki cel.

6
sie, 2026

Adobe Illustrator CC/CC PL Oficjalny podręcznik – Brian Wood

Adobe Illustrator CC/CC PL Oficjalny podręcznik – Brian Wood – nauka krok po kroku

Jeśli chcesz tworzyć grafiki, które dobrze wyglądają zarówno w druku, jak i w projektach multimedialnych czy na stronach WWW, potrzebujesz narzędzia, które daje pełną kontrolę nad kształtem, kolorem i układem. Adobe Illustrator CC to jeden z najczęściej wybieranych programów do edycji grafiki wektorowej, a „Adobe Illustrator CC/CC PL Oficjalny podręcznik – Brian Wood” jest książką przygotowaną dokładnie pod naukę tego środowiska.

To oficjalny materiał szkoleniowy firmy Adobe, opracowany tak, by prowadzić czytelnika od pierwszych kroków aż po bardziej zaawansowane techniki. Niezależnie od tego, czy dopiero zaczynasz przygodę z Illustratorem, czy chcesz uporządkować wiedzę i pracować sprawniej, znajdziesz tu instrukcje, wskazówki oraz ćwiczenia, które realnie przekładają się na umiejętności.

W praktyce oznacza to, że nie musisz zgadywać, jak działa dany element programu. Książka prowadzi Cię przez proces nauki w sposób uporządkowany, a przy tym zachęca do własnych eksperymentów, dzięki czemu szybciej budujesz warsztat.

Co znajdziesz w środku: ćwiczenia, nowości i praktyczne podejście

Jednym z największych atutów tej pozycji jest to, że skupia się na tym, byś jak najszybciej zaczął tworzyć. Materiał jest nastawiony na szybkie poznanie programu i natychmiastowe przełożenie wiedzy na działanie. Dzięki temu możesz przejść od ogólnego zrozumienia interfejsu do realizacji konkretnych projektów.

Podręcznik obejmuje również instrukcje pozwalające realizować zadania krok po kroku. To szczególnie ważne, gdy pracujesz nad projektem i chcesz wiedzieć, jak krok po kroku dojść do efektu końcowego – zamiast uczyć się metodą prób i błędów.

Wydanie odnosi się do wersji Illustratora CC oznaczonej jako 2015.1. W tej książce znajdziesz też omówienia nowości z wydania 2015, w tym m.in. ulepszenia bibliotek CC, symbole dynamiczne, aktywne kształty oraz szereg innych usprawnień, które pomagają projektować szybciej i czytelniej.

Dlaczego to dobra książka zarówno dla początkujących, jak i zaawansowanych?

Osoby zaczynające naukę dostają uporządkowany plan i jasne wskazówki, dzięki którym łatwiej zrozumieć podstawy. Z kolei bardziej doświadczeni użytkownicy często szukają sposobu na sprawniejsze korzystanie z funkcji i lepsze zrozumienie narzędzi – tutaj właśnie pojawia się wartość oficjalnego podejścia Adobe.

W praktyce oznacza to, że możesz wracać do konkretnych rozdziałów, gdy potrzebujesz odświeżyć wiedzę albo przygotować się do nowego zadania projektowego. To szczególnie przydatne, gdy tworzysz materiały do druku, przygotowujesz elementy do multimediów lub tworzysz grafikę na potrzeby sieci.

Jeśli szukasz także tytułu, który naturalnie pojawia się w wyszukiwaniach typu „Adobe Illustrator CC/CC PL Oficjalny podręcznik – Brian Wood”, to właśnie dlatego: jest to pozycja rozpoznawalna, a jednocześnie skonstruowana tak, by realnie prowadzić do efektów.

Jak podejść do nauki Illustratora z podręcznikiem Helion

Warto potraktować tę książkę jak plan pracy. Zamiast czytać wyłącznie „dla ciekawości”, lepiej wykonywać ćwiczenia i testować opisane rozwiązania na własnych plikach. Dzięki temu nauka zostaje w Twoim warsztacie, a nie kończy się na przeczytaniu strony.

Podręcznik jest napisany przez Briana Wooda i opiera się na doświadczeniu zespołu ekspertów Adobe, czyli Adobe Creative Team. To zespół projektantów i redaktorów, którzy współpracują z działami odpowiedzialnymi za rozwój produktów Adobe, a więc w książce znajdziesz podejście zgodne z tym, jak narzędzia są używane w praktyce.

Przy nauce warto też zwracać uwagę na elementy, które w Illustratorze mają wpływ na cały projekt: biblioteki CC, symbole dynamiczne czy aktywne kształty. To właśnie te funkcje często decydują o tym, czy praca jest szybka, spójna i łatwa do edycji w przyszłości.

Cecha Wartość
SKU 7d49ecdd5788
Cena 79 zł
ISBN 978-83-283-2484-8
EAN 9788328324848
Wydawnictwo Helion
Autor Brian Wood
Rok wydania 2016
Ilość stron 472
Oprawa miękka
Format 16.8×23.7 cm

Dla kogo jest „Adobe Illustrator CC/CC PL Oficjalny podręcznik – Brian Wood”?

Ta książka sprawdza się szczególnie wtedy, gdy chcesz uczyć się w sposób uporządkowany i praktyczny. Jeżeli pracujesz nad projektami do druku, tworzysz materiały multimedialne lub przygotowujesz elementy graficzne do sieci WWW, Illustrator pozwala budować precyzyjne grafiki wektorowe i łatwo je modyfikować.

Podręcznik jest dobrym wyborem dla osób, które chcą przejść od poziomu podstawowego do bardziej rozbudowanych zastosowań, ale też dla tych, którzy chcą lepiej zrozumieć nowsze funkcje wprowadzane w wersjach Illustratora CC. W tym wydaniu szczególnie akcentowane są usprawnienia z 2015 roku – w tym biblioteki CC, symbole dynamiczne i aktywne kształty.

Warto też pamiętać, że oficjalne podejście Adobe ułatwia naukę, bo masz spójny obraz narzędzi i sposobu ich działania. To ważne, gdy zależy Ci na tym, by Twoje projekty wyglądały profesjonalnie i były przygotowane do realnych zastosowań.

Jak wykorzystać książkę w codziennej pracy?

  • Wykonuj ćwiczenia po kolei, a potem przenoś rozwiązania na własne projekty (np. elementy do druku lub grafiki na WWW).
  • Gdy trafisz na funkcje typu symbole dynamiczne czy biblioteki CC, testuj je od razu, zamiast odkładać naukę „na później”.

Jeśli zależy Ci na tym, by szybko dojść do biegłości, taki sposób pracy będzie najbardziej efektywny. Książka jest przygotowana tak, byś nie tylko poznawał możliwości programu, ale też umiał je zastosować w praktyce.

6
sie, 2026

JAVASCRIPT DLA DZIECI. DLA BYSTRZAKÓW

JavaScript dla dzieci, które naprawdę chcą tworzyć

JAVASCRIPT DLA DZIECI. DLA BYSTRZAKÓW to książka, która prowadzi młodego twórcę krok po kroku przez świat kodu, ale bez szkolnego zadęcia. Zamiast suchej teorii dostajesz konkret: 15 zabawnych projektów programistycznych, które mają sens i dają satysfakcję z ukończenia. Już od pierwszych rozdziałów autorzy pokazują, że JavaScript to język do budowania rzeczy, które działają na żywo w przeglądarce.

W tej książce programowanie jest pretekstem do kreatywnej zabawy. Tworzenie animowanego robota, własnych gier słownych, przygodowych aplikacji czy kalkulatora uczy myślenia algorytmicznego w praktyce. Dzięki temu łatwiej zrozumieć, jak kod przekłada się na efekt, który widzi się na ekranie.

Warto też podkreślić podejście “od razu do dzieła”. Konsola JavaScriptu pojawia się wcześnie, więc dziecko nie tylko czyta, ale od pierwszego rozdziału uruchamia polecenia i sprawdza, co się dzieje. To świetny sposób, by utrzymać ciekawość i budować pewność siebie.

Projekty, które wciągają: od robota po gry i aplikacje

Największą zaletą JAVASCRIPT DLA DZIECI. DLA BYSTRZAKÓW jest to, że programowanie jest tu “wbudowane” w zabawę. Zamiast uczyć się wyłącznie składni, dziecko buduje: strony internetowe, animacje, interaktywne elementy i miniaplikacje, które można potem pokazać znajomym. To sprawia, że nauka nie kończy się na kartkach książki.

W programie nauki pojawiają się zarówno podstawy, jak i umiejętności przechodzące na wyższy poziom. Jest miejsce na pracę z HTML-em i CSS-em, na zmianę wyglądu elementów przy użyciu JavaScriptu oraz na obsługę zdarzeń. W praktyce oznacza to, że “kod” przestaje być abstrakcją, a staje się narzędziem do sterowania tym, co dzieje się na stronie.

Autorzy prowadzą przez rozdziały o operacjach, tablicach i funkcjach, a następnie wykorzystują je w kolejnych projektach. Zbudujesz m.in. Superkalkulator, stworzysz javascriptową grę słowną, a później przejdziesz do bardziej rozbudowanych programów, takich jak lista życzeń czy aplikacje z logiką podejmowania decyzji.

Jak wygląda nauka? Składnia, dane i pierwsze efekty w przeglądarce

Książka uczy JavaScriptu w sposób uporządkowany: najpierw zrozumienie, czym jest programowanie internetu, potem składnia, a później dane i reakcje na wejście. Dziecko poznaje, jak rozmawiać z komputerem, jak wybierać język i jak przygotować przeglądarkę do pracy. Ważnym elementem jest też poznanie narzędzi dla deweloperów oraz pracy z konsolą.

W części o składni pojawia się precyzyjne wydawanie instrukcji, pilnowanie zasad oraz praca z tekstem. Użytkownik uczy się komentarzy, a także zwraca uwagę na znaki niedrukowane. Następnie wchodzi w temat zmiennych i typów danych: napisy, liczby, typ logiczny, a także obsługa danych wejściowych. To fundament, dzięki któremu późniejsze projekty będą spójne i zrozumiałe.

W tej nauce mocno widać praktyczne myślenie: pojawiają się polecenia typu alert() czy document.write(), łączenie wejścia i wyjścia oraz praca z tym, co użytkownik wpisuje. Dziecko uczy się nie tylko “co napisać”, ale też “po co to jest”.

Animacje i interakcje: gdy JavaScript ożywia stronę

Jedna z najbardziej efektownych części to ANIMOWANIE INTERNETU. Książka pokazuje, jak JavaScript współpracuje z HTML i CSS. Dziecko poznaje elementy HTML-a, dodaje do nich atrybuty, a potem uczy się zmieniać strukturę i treść strony przy użyciu JavaScriptu. Pojawiają się techniki wybierania elementów (np. przez getElementById) oraz pobierania ich zawartości (np. przez innerHTML).

Potem przychodzi etap animacji: tworzenie słuchacza zdarzeń, budowanie animacji w JavaScript, a także animowanie kolejnych elementów. W projekcie z animowanym robotem dziecko “dostraja” wygląd poprzez modyfikowanie CSS za pomocą kodu, dzięki czemu widzi bezpośredni związek między zmianą w kodzie a ruchem na ekranie.

To właśnie tutaj naturalnie pojawia się hasło, które dobrze oddaje charakter książki: JAVASCRIPT DLA DZIECI. DLA BYSTRZAKÓW uczy kreatywności i logicznego myślenia, ale w formie, która jest lekka, zabawna i wciągająca.

Logika, pętle i funkcje: czyli jak “myśli” program

W dalszych rozdziałach dziecko poznaje operandy, operatory i sposób łączenia elementów w sensowne działania. Buduje Superkalkulator, uczy się też “superkalkulacji” z napisami oraz operatorami arytmetycznymi i porównania. Później tworzy własną grę słowną, gdzie pojawia się historia gry i logika działania programu.

W części o tablicach i funkcjach nauka staje się jeszcze bardziej “inżynierska”, ale nadal w przyjaznym stylu. Dziecko uczy się tworzenia i zmieniania tablic, pobierania wartości, pracy z metodami tablicy (m.in. concat(), indexOf(), push(), reverse(), slice(), sort() czy splice()). Następnie przechodzi do funkcji: rozumie ich składniki, definiowanie, parametry, przekazywanie argumentów oraz zwracanie wartości.

Efekt? Programy stają się bardziej złożone i elastyczne. Dziecko nie tylko “pisze kod”, ale tworzy działające mechanizmy: buduje “Pociąg do funkcji”, tworzy listę życzeń z obsługą zdarzeń i okienkiem dialogowym do druku, a potem przechodzi do aplikacji opartych o decyzje i pętle.

Instrukcje warunkowe, switch i pętle: grywalna logika w praktyce

W rozdziałach o wolności wyboru dziecko poznaje instrukcje if…else oraz logikę boolowską. Uczy się równości i różności, porównań liczbowych oraz łączenia warunków przy użyciu operatorów logicznych. Następnie te umiejętności wykorzystuje w aplikacjach, w których pojawiają się wybory użytkownika, kalkulacje opłat i programowanie oferty.

Później dochodzi switch oraz projekt “Kalendarza aktywności”, a także praca z obiektem Date. Na końcu dziecko tworzy swoją własną historię, przechodzi przez kod HTML-a i CSS, uczy się chować elementy przez display: none i buduje funkcje sterujące przebiegiem opowieści.

Dopełnieniem są pętle: for oraz while. Pojawiają się projekty takie jak losowa prognoza pogody i “Gra w lunch”, a potem przeniesienie nauki na własną stronę. To sprawia, że JAVASCRIPT DLA DZIECI. DLA BYSTRZAKÓW nie kończy się na pojedynczych przykładach, tylko prowadzi do budowania własnych rozwiązań.

Stoisko z lemoniadą: praktyka, która uczy myślenia biznesowego

Finałowe projekty pokazują, że JavaScript może służyć do tworzenia aplikacji “życiowych”. Najbardziej charakterystyczny jest rozdział o budowaniu stoiska z lemoniadą: dziecko łączy sprzedaż, temperaturę i cenę, rozumie potrzeby klienta, a także pracuje na zmiennych i logice programu.

W ramach tego projektu pojawiają się elementy takie jak generowanie pogody, otwieranie stoiska, resetowanie programu, wyświetlanie raportu oraz kończenie i testowanie. Co ważne, książka zachęca do ulepszania: dziecko dostaje przestrzeń na własne pomysły i warianty.

Dzięki temu nauka JavaScriptu jest nie tylko “techniczna”, ale też rozwija kreatywność i umiejętność łączenia różnych informacji w spójny system.

Parametr Wartość
Nazwa JAVASCRIPT DLA DZIECI. DLA BYSTRZAKÓW
SKU ed0948e4ebeb
Cena 23.42 zł
Liczba projektów 15
Tematy nauki konsola JavaScript, składnia, zmienne i typy danych, HTML/CSS, animacje, operatory, gry, tablice, funkcje, if…else, switch, pętle for/while, projekty typu robot, kalkulator, gra słowna, lista życzeń, kalendarz aktywności, własna historia, stoisko z lemoniadą

Dlaczego warto? Autorzy, styl prowadzenia i efekt “zrobiłem to sam”

Za książką stoją Chris Minnick i Eva Holland – doświadczeni programiści rozwiązań internetowych, prowadzący szkolenia oraz autorzy wcześniejszych publikacji dla młodych. Ich wspólna działalność (WatzThis?) koncentruje się na kursach programowania, więc w tej książce widać podejście dydaktyczne: krok po kroku, z naciskiem na praktykę i rozumienie.

W spisie treści znajdziesz wyraźny, logiczny układ: od wprowadzenia, przez podstawy składni i danych, animacje, operacje, tablice i funkcje, aż po warunki i pętle. Taki układ pomaga utrzymać motywację, bo kolejne rozdziały budują kolejne umiejętności.

Jeśli szukasz materiału, który pokaże dziecku, że programowanie może być przygodą, a nie obowiązkiem, JAVASCRIPT DLA DZIECI. DLA BYSTRZAKÓW jest bardzo trafnym wyborem. I to właśnie dzięki projektom, w których widać działanie kodu, łatwiej polubić JAVASCRIPT DLA DZIECI. DLA BYSTRZAKÓW jako język do tworzenia własnych pomysłów.

Co dziecko zbuduje w trakcie nauki?

  • Animowanego robota oraz interaktywne elementy strony
  • Superkalkulator, grę słowną, listę życzeń, kalendarz aktywności i własną historię
  • Programy oparte na decyzjach (if…else, switch) i pętlach (for, while), a także stoisko z lemoniadą

SKU produktu: ed0948e4ebeb. Cena: 23.42 zł. To dobra propozycja dla młodych twórców, którzy lubią wyzwania i chcą tworzyć rzeczy, które naprawdę “robią wrażenie” na ekranie.

6
sie, 2026

Informatyka na czasie 3. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego i technikum. Zakres podstawowy. Szkoły ponadpodstawowe

Informatyka na czasie 3 – podręcznik, który prowadzi przez programowanie i nowoczesne zastosowania

Jeśli szukasz podręcznika do nauki informatyki w szkole ponadpodstawowej, Informatyka na czasie 3. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego i technikum. Zakres podstawowy. Szkoły ponadpodstawowe to propozycja zaprojektowana tak, by uczeń mógł uczyć się systematycznie i zrozumiale. To aktualny, przyjazny dla ucznia kurs, który rozwija kompetencje z obszarów bardzo praktycznych: od programowania w C++ i Pythonie, przez robotykę, aż po publikowanie w sieci oraz tworzenie infografik.

W praktyce oznacza to, że książka nie ogranicza się do teorii. Pomaga przejść od podstaw do umiejętności, które przydają się na lekcjach i w projektach, a także pokazuje, jak informatyka działa „w realnym świecie”. W tytule znajdziesz dokładnie to, czego oczekuje szkoła: zakres podstawowy oraz dopasowanie do specyfiki liceum ogólnokształcącego i technikum.

Warto też zwrócić uwagę na dopuszczenie do użytku szkolnego: numer dopuszczenia 990/3/2021. Dzięki temu możesz mieć pewność, że podręcznik spełnia wymagania obowiązujące w edukacji.

Dlaczego uczniowie lubią „Informatykę na czasie”? Przejrzystość i ćwiczenia krok po kroku

Jednym z kluczowych atutów tej publikacji jest sposób prowadzenia treści. Autorzy dbają o to, by najważniejsze informacje były łatwe do wychwycenia, a uczeń nie gubił się w gąszczu zagadnień. W książce zastosowano wyraźne wyróżnienie istotnych treści oraz dodatkowe informacje umieszczone na marginesie – dzięki temu powtórka i szybkie przypomnienie kluczowych pojęć jest dużo prostsze.

Równie ważne są ćwiczenia i zadania. Podręcznik zawiera liczne materiały utrwalające wiedzę, w tym zadania o zróżnicowanym stopniu trudności. To dobra wiadomość zarówno dla uczniów, którzy dopiero budują pewność w podstawach, jak i dla tych, którzy chcą mierzyć się z bardziej wymagającymi przykładami.

Co więcej, tematyka zadań jest atrakcyjna i osadzona w kontekstach bliskich doświadczeniu ucznia. Taki dobór treści pomaga utrzymać motywację, a nauka staje się mniej „odtwórcza”, a bardziej nastawiona na rozumienie i samodzielne działanie.

Programowanie, robotyka i sieć – czego dokładnie uczy „Informatyka na czasie 3”

Ten podręcznik prowadzi przez kilka obszarów, które dziś są szczególnie ważne. Największy nacisk położono na rozwój umiejętności w programowaniu w językach C++ i Python. Uczeń poznaje, jak przekładać pomysły na kod i jak myśleć algorytmicznie – tak, aby rozwiązania były nie tylko „działające”, ale też zrozumiałe.

Ważnym elementem całości jest także robotyka. Dzięki temu informatyka przestaje być wyłącznie zapisem na kartce czy ekranie – staje się narzędziem do tworzenia działania w świecie fizycznym. To świetny sposób na przełamanie schematów i pokazanie, że programowanie ma zastosowanie.

Podręcznik obejmuje również publikowanie w sieci oraz tworzenie infografik. Uczniowie uczą się, jak prezentować informacje w czytelnej formie i jak wykorzystywać technologie do komunikacji. W kontekście edukacji to szczególnie ważne: kompetencje cyfrowe łączą się tu z praktyką tworzenia treści.

Marginesy, ramki i ciekawostki – nauka z elementami, które wciągają

W „Informatyce na czasie 3” znajdziesz nie tylko główne treści, ale także elementy wspierające ciekawość. W książce pojawiają się ciekawostki oznaczone jako „A to ciekawe” oraz informacje w ramkach typu „Warto wiedzieć”. Tego typu dodatki sprawiają, że lekcje przestają być monotonne, a uczeń chętniej wraca do materiału.

W praktyce takie uzupełnienia działają jak krótkie przerwy poznawcze: podtrzymują zainteresowanie tematem i pomagają lepiej zapamiętać zagadnienia poprzez skojarzenia. Warto też pamiętać, że książka jest zaprojektowana tak, aby wspierać naukę w codziennym rytmie szkolnym – od pierwszego kontaktu z tematem po utrwalanie wiedzy.

Informatyka na czasie 3 – dla liceum i technikum, w zakresie podstawowym

Ten podręcznik jest przeznaczony dla uczniów szkół ponadpodstawowych: liceum ogólnokształcącego i technikum. Oznacza to, że treści zostały ułożone w sposób, który odpowiada realiom nauczania w tych typach szkół.

Wybierając „Informatyka na czasie 3. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego i technikum. Zakres podstawowy. Szkoły ponadpodstawowe”, otrzymujesz materiał dopasowany do wymagań z zakresu podstawowego. To dobra opcja zarówno na start, jak i wtedy, gdy chcesz uporządkować wiedzę przed sprawdzianami.

W codziennej nauce liczy się też dostępność i koszt. Cena produktu wynosi 38,2 zł, a SKU widoczne w systemie to bce3fa633f80. Dzięki temu łatwo zamówić właściwy egzemplarz i mieć pewność, że wybierasz dokładnie ten podręcznik.

Parametr Wartość
Nazwa Informatyka na czasie 3. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego i technikum. Zakres podstawowy. Szkoły ponadpodstawowe
SKU bce3fa633f80
Cena 38,2 zł
Numer dopuszczenia 990/3/2021
Zakres Podstawowy
Przeznaczenie Liceum ogólnokształcące i technikum (szkoły ponadpodstawowe)
Zakres tematyczny Programowanie w C++ i Python, robotyka, publikowanie w sieci, tworzenie infografik

Gotowy wybór na lekcje: od zrozumienia po utrwalenie

Jeżeli chcesz, aby nauka informatyki była uporządkowana, a kolejne zagadnienia układały się w logiczną całość, Informatyka na czasie 3 jest książką, która wspiera ten proces. Wyraźne wskazówki i informacja na marginesie pomagają szybciej zrozumieć temat, a ćwiczenia oraz zadania o różnym poziomie trudności pozwalają utrwalać wiedzę w praktyce.

Podręcznik pokazuje też, że informatyka to coś więcej niż szkolne definicje. Łączy programowanie z robotyką oraz z przygotowaniem treści do sieci i tworzeniem infografik, dzięki czemu uczeń widzi sens nauki i jej zastosowania.

To dlatego w „Informatyce na czasie 3” tak często pojawiają się przykłady i ciekawostki, które nawiązują do realnych sytuacji. A to ciekawe oraz Warto wiedzieć sprawiają, że nauka jest bardziej angażująca – także wtedy, gdy trzeba wrócić do trudniejszych fragmentów i przećwiczyć je jeszcze raz.

  • Programowanie: C++ i Python
  • Kompetencje cyfrowe: publikowanie w sieci, infografiki, elementy robotyki
6
sie, 2026

Praktyczny Sql Opowiadanie Historii Poprzez Dane Przewodnik Dla Początkujących – Anthony Debarros

SQL jako opowieść o danych – praktyczne wejście w świat baz

Jeśli chcesz zrozumieć, jak działa SQL i jak wykorzystać go do realnych analiz, książka „Praktyczny Sql Opowiadanie Historii Poprzez Dane Przewodnik Dla Początkujących – Anthony Debarros” jest stworzona właśnie dla Ciebie. To szybkie i przyjazne wprowadzenie do programowania za pomocą SQL, prowadzące od pierwszych kroków w bazach danych aż po tworzenie własnych zestawów i sensownych wniosków.

W praktyce nie chodzi tylko o składnię. Autor pokazuje, jak z danych można budować historię: analizować statystyki, porządkować informacje, a następnie wyciągać wnioski. Dzięki temu nauka nie jest „na sucho” – przerabiasz konkretne scenariusze, które możesz później przenieść na własne projekty.

W toku nauki poznasz podstawy języka SQL i baz danych, a następnie zobaczysz, jak pracuje się w narzędziach takich jak pgAdmin oraz baza danych PostgreSQL. To zestaw, który pozwala szybko przejść od teorii do działania i poczuć, że dane naprawdę „pracują” na Twoich zasadach.

Od podstaw SQL do pracy na PostgreSQL i pgAdmin

W książce dostajesz uporządkowaną ścieżkę: najpierw fundamenty, potem praktyka. Zaczynasz od tego, jak działa SQL i czym są bazy danych, a następnie przechodzisz do praktycznego korzystania z pgAdmin i PostgreSQL. Dzięki temu budujesz pewność siebie – zanim zaczniesz pisać własne zapytania.

Jednym z kluczowych elementów jest praca z zestawami danych ze świata rzeczywistego. Autor prowadzi przez przykłady oparte m.in. na statystykach kryminalnych oraz danych demograficznych w USA. W ten sposób uczysz się nie tylko „jak zapytać”, ale też „co zapytać” i jak zrozumieć kontekst danych.

To podejście jest szczególnie ważne dla początkujących: zamiast skupiać się na abstrakcyjnych ćwiczeniach, od razu widzisz, jak zapytania mogą odpowiadać na konkretne pytania analityczne. Właśnie dlatego naturalnie pojawia się motyw przewodni: Praktyczny Sql Opowiadanie Historii Poprzez Dane Przewodnik Dla Początkujących – Anthony Debarros traktuje SQL jak narzędzie do opowiadania historii, a nie tylko do wykonywania poleceń.

Tworzenie własnych baz, pisanie zapytań i rozwiązywanie typowych problemów

Po opanowaniu podstaw książka prowadzi krok dalej: dowiesz się, jak tworzyć bazy danych przy użyciu własnych danych. To kluczowy etap, bo większość osób po pierwszych przykładach staje przed ścianą: „ok, ale jak zrobić to na moim pliku?”. Tutaj dostajesz odpowiedź w formie konkretnych działań i ćwiczeń.

Autor pokazuje również, jak pisać zapytania do wykonywania obliczeń oraz jak radzić sobie z typowymi trudnościami podczas przetwarzania publicznych danych. W praktyce takie problemy pojawiają się często: niejednolity format, brakujące wartości, nieoczywiste zależności czy potrzeba uporządkowania struktury danych. Książka uczy, jak podejść do tego metodycznie.

W każdym rozdziale czekają łatwe do wykonania ćwiczenia, które pomagają przełożyć wiedzę na umiejętności. Dzięki nim budujesz „mięśniową pamięć” SQL – a jednocześnie uczysz się myślenia analitycznego, czyli szukania sensu w zestawach danych.

Dlaczego to dobra książka dla początkujących?

Jeśli dopiero zaczynasz przygodę z programowaniem, największą przeszkodą bywa tempo i chaos: zbyt dużo teorii naraz, zbyt mało praktyki, brak jasnej ścieżki. W tej pozycji wszystko jest poukładane tak, abyś krok po kroku przechodził przez kolejne etapy nauki.

Wyjątkowym atutem jest też to, że książka prowadzi przez narzędzia, które spotyka się w realnych projektach. pgAdmin oraz PostgreSQL stają się naturalnym środowiskiem pracy, a Ty uczysz się, jak definiować, organizować i analizować dane.

Co ważne, całość wpisuje się w szerszy kontekst informatyki: od nauki podstaw programów, przez bazy danych, aż po praktyczne podejście do danych i analiz. To też dobrze pasuje do osób, które chcą nadążać za trendami i nowinkami technicznymi, ale preferują naukę poprzez działanie.

Parametr Wartość
Nazwa Praktyczny Sql Opowiadanie Historii Poprzez Dane Przewodnik Dla Początkujących – Anthony Debarros
SKU 3bf0eb9492f0
Cena 65.24 zł
Tematyka Wprowadzenie do SQL i baz danych; praca w pgAdmin i PostgreSQL; analiza danych (m.in. statystyki kryminalne i dane demograficzne USA); tworzenie baz na własnych danych; pisanie zapytań i rozwiązywanie typowych problemów

Ćwiczenia, kontekst danych i budowanie pewności w analizie

Największą wartość stanowią rozdziały prowadzone przez ćwiczenia. Dzięki nim nie tylko poznajesz możliwości SQL, ale też uczysz się praktycznego toku pracy: od przygotowania danych, przez zapytania, po interpretację wyników. To właśnie interpretacja sprawia, że dane przestają być zbiorem rekordów, a stają się materiałem do wnioskowania.

W książce spotkasz przykłady oparte na danych publicznych, a autor uczy, jak radzić sobie z typowymi problemami pojawiającymi się w takich sytuacjach. To przydatne zwłaszcza wtedy, gdy chcesz przejść od „działającego przykładu” do własnego zadania.

  • pgAdmin i PostgreSQL jako środowisko nauki praktycznej
  • Dane ze świata rzeczywistego (m.in. statystyki kryminalne i demografia USA) i nauka interpretacji

Jeżeli szukasz książki, która pozwoli Ci wejść w SQL bez stresu, ale jednocześnie uczy konkretnych umiejętności, „Praktyczny Sql Opowiadanie Historii Poprzez Dane Przewodnik Dla Początkujących – Anthony Debarros” jest bardzo dobrym wyborem. W końcu SQL to narzędzie do opowiadania historii – a ta książka prowadzi Cię dokładnie tą drogą.

6
sie, 2026

Nowe Już w szkole, klasa 1, box wraz z CD+ Zajęcia komputerowe 2012

Nowe Już w szkole, klasa 1 – czego możesz się spodziewać po „boxie” z dodatkami

„Nowe Już w szkole, klasa 1, box wraz z CD+ Zajęcia komputerowe 2012” to propozycja dla uczniów klas 1–3, przygotowana jako druga, przeredagowana i odświeżona odsłona cenionego pakietu. Autorzy skupili się na tym, aby zachować to, co działało najlepiej w dotychczasowych materiałach, a jednocześnie uzupełnić całość o materiały o wysokiej jakości zgodne z aktualnie obowiązującą podstawą programową.

W praktyce oznacza to, że pakiet powstał z myślą o codziennej pracy w szkole: nauce, utrwalaniu wiadomości i pracy na zadaniach dopasowanych do wieku oraz rosnącej dojrzałości szkolnej dzieci. Zestaw jest też efektem wieloletnich doświadczeń nauczycieli współpracujących przy tworzeniu materiałów.

Dlaczego „box” z CD ma znaczenie w nauce? Materiały, które wspierają zajęcia

W ofercie znajduje się wersja w formie boxu wraz z CD, dzięki czemu nauka może być urozmaicona i łatwiejsza do prowadzenia zarówno w klasie, jak i w domu. CD to dodatkowy element, który pomaga w realizacji tematyki związanej z edukacją komputerową – tak, aby uczeń nie tylko czytał i rozwiązywał zadania, ale też oswajał się z treściami w bardziej interaktywny sposób.

Pakiet został przygotowany dla dzieci o większej dojrzałości szkolnej, co jest ważne zwłaszcza w pierwszym etapie kształcenia. Materiały są skonstruowane tak, by wspierać systematyczną naukę i budować pewność siebie u uczniów – krok po kroku, zgodnie z tym, jak rozwija się ich zdolność do samodzielnej pracy.

Nowe Już w szkole, klasa 1 – pakiet przygotowany pod podstawę programową

Twórcy „Nowe Już w szkole” połączyli sprawdzone podejście z nowymi, odświeżonymi treściami. W efekcie powstał zestaw, który nie jest jedynie zbiorem materiałów, ale spójnym narzędziem do nauki w klasach 1–3. Szczególnie istotne jest to, że zawartość jest zgodna z obowiązującą podstawą programową, dzięki czemu nauczyciel i rodzic mogą mieć większą kontrolę nad tym, czy materiał idzie właściwym torem.

Wybierając „Nowe Już w szkole, klasa 1, box wraz z CD+ Zajęcia komputerowe 2012”, inwestujesz w zestaw, który został zaprojektowany z myślą o realiach szkolnych. To propozycja dla osób, które szukają materiału do nauki, który jest przemyślany, przeredagowany i dopracowany – a nie przypadkowy.

Parametry produktu i informacje zakupowe

Jeśli chcesz szybko sprawdzić najważniejsze dane, poniżej znajdziesz je w czytelnej formie. To ułatwia dobór właściwego wydania i wersji.

W tej ofercie znajdziesz dokładnie ten produkt, który w wyszukiwaniach pojawia się jako „Nowe Już w szkole, klasa 1, box wraz z CD+ Zajęcia komputerowe 2012”.

Cecha Wartość
Nazwa Nowe Już w szkole, klasa 1, box wraz z CD+ Zajęcia komputerowe 2012
SKU 48a6bae07afc
Cena 207.93 zł
Zakres Pakiet dla klas 1–3 (edukacja szkolna, w tym elementy z obszaru informatyki)

Dla kogo jest ten pakiet i jak może wspierać naukę w klasie 1?

„Nowe Już w szkole” jest kierowane do uczniów w młodszym wieku szkolnym, ale z naciskiem na większą dojrzałość szkolną – czyli taki poziom, na którym dziecko zaczyna pracować bardziej świadomie. To dobra opcja, gdy chcesz mieć zestaw materiałów spójnych z programem nauczania i przygotowanych przez zespół oparty na doświadczeniu nauczycieli.

Co ważne, w praktyce pakiet pomaga budować nawyk pracy: uczeń dostaje zadania do ćwiczenia, a elementy związane z zajęciami komputerowymi wprowadzają w świat technologii w sposób dopasowany do wieku i możliwości.

Wrażenie „odświeżonej” wersji – co wnosi przeredagowanie?

Druga odsłona pakietu została przeredagowana i odświeżona, a twórcy wybrali to, co najlepsze z wcześniejszego podejścia. Jednocześnie dodano więcej materiałów o wyższej jakości, co przekłada się na większą wartość edukacyjną w codziennej pracy ucznia.

  • Spójność z podstawą programową i dopracowane materiały
  • Wsparcie nauki poprzez box z CD oraz elementy związane z zajęciami komputerowymi

Jeśli szukasz zestawu, który będzie pasował do szkolnych realiów i pomoże realizować edukację w klasie 1–3, „Nowe Już w szkole, klasa 1, box wraz z CD+ Zajęcia komputerowe 2012” jest propozycją wartą uwagi. Wybierasz produkt przeredagowany, odświeżony i oparty o wieloletnie doświadczenia nauczycieli.

6
sie, 2026

Programowanie W Javie Solidna Wiedza W Praktyce Wyd. 11 – Paul Deitel

Programowanie w Javie Solidna Wiedza w Praktyce Wyd. 11 – dla tych, którzy chcą pisać profesjonalnie

Jeśli programowanie w Javie przestało być dla Ciebie tylko „fajnym tematem”, a stało się realnym planem zawodowym, ta książka jest bardzo naturalnym wyborem. Programowanie W Javie Solidna Wiedza W Praktyce Wyd. 11 – Paul Deitel to klasyczny podręcznik, który prowadzi krok po kroku przez język i jego narzędzia, a jednocześnie pokazuje, jak myśleć jak programista.

Tworzenie oprogramowania to umiejętność, która otwiera drzwi do wielu dziedzin – od aplikacji biznesowych po systemy działające w sieci i na urządzeniach. Java jest w tym cyfrowym świecie jednym z kluczowych języków, a ta książka pomaga zrozumieć jej fundamenty oraz nowoczesne podejście do budowania rozwiązań.

W treści znajdziesz odniesienia do aktualnych elementów ekosystemu, w tym Javy 9 oraz narzędzia JShell, które ułatwia szybkie poznawanie języka poprzez eksperymentowanie z kodem. To podejście wspiera naukę w praktyce – dokładnie tak, jak sugeruje tytuł serii Deitelów.

Co wyróżnia podejście Deitelów: nauka od podstaw i wejście w trudniejsze tematy

Wiele osób zaczyna od składni, ale prawdziwe „rozumienie” przychodzi dopiero wtedy, gdy kod zaczyna działać w większych kontekstach: w projektach, w aplikacjach, w logice opartej na obiektach i w rozwiązaniach, które trzeba utrzymać. Ta książka prowadzi przez ten proces w sposób uporządkowany.

Autorzy kładą nacisk na solidne podstawy: klasy, obiekty i metody oraz programowanie obiektowe. Następnie przechodzisz do kluczowych zagadnień, które często decydują o jakości oprogramowania: struktur danych, kolekcji, a także lambd i strumieni.

Ważnym elementem jest też omówienie zagadnień, które bywają trudniejsze na początku, w tym współbieżności. To właśnie tu wiele osób potrzebuje jasnych wyjaśnień, a nie tylko definicji. Dzięki temu łatwiej wykorzystasz potencjał systemów wielordzeniowych, zamiast ograniczać się do prostych programów.

Nowe wersje i narzędzia: Java 9, JShell oraz JavaFX

W książce pojawiają się informacje o nowej wersji języka – Javie 9 – oraz o narzędziu JShell, które pozwala szybciej testować pomysły i sprawdzać działanie fragmentów kodu. To szczególnie przydatne, gdy chcesz uczyć się efektywnie i nie tracić czasu na długie cykle kompilacji.

Osobny, praktyczny wątek stanowi JavaFX, czyli nowoczesny GUI i zestaw narzędzi do tworzenia nowych projektów. Jeśli zależy Ci na tym, by Java nie była wyłącznie „językiem do liczenia”, to ten fragment pomaga przejść w stronę realnych aplikacji z interfejsem.

Wątek „jak programować profesjonalnie” jest obecny na każdym etapie – w myśleniu o strukturze programu, w doborze rozwiązań i w tym, jak łączyć różne elementy języka w spójne całości.

Programowanie w praktyce: dane, moduły i współczesne podejście

W codziennej pracy programisty rzadko ograniczasz się do samego języka. Potrzebujesz też umieć pracować z danymi i integracją z systemami. Dlatego w książce znajdziesz rozwiązania bazodanowe – czyli podejście, które pomaga przejść od teorii do działania w realnych scenariuszach.

Ważnym tematem jest także system modułów platformy Java 9. Modułowość porządkuje projekt, ułatwia utrzymanie kodu i wpływa na sposób dystrybucji oraz uruchamiania aplikacji. To wiedza, która przydaje się, gdy Twój projekt rośnie, a Ty nie chcesz walczyć z chaosem w strukturze.

Jeśli uczysz się samodzielnie, docenisz jasny charakter opracowania. A jeśli przygotowujesz się do pracy lub na zajęcia, to książka stanowi solidną bazę, którą możesz później rozwijać w kierunku konkretnych specjalizacji.

Dlaczego to może być dobry wybór także dla początkujących?

Choć w treści pojawiają się zagadnienia zaawansowane, całość jest prowadzona w sposób przystępny. Budowanie wiedzy od fundamentów (klasy, obiekty, metody) i przechodzenie do kolejnych obszarów (kolekcje, lambdy, strumienie, współbieżność) sprawia, że łatwiej utrzymać ciągłość nauki.

W praktyce oznacza to, że nie „przeskakujesz” nad kluczowymi elementami. Dzięki temu późniejsze tematy, takie jak współbieżność czy moduły, nie są przypadkowym dodatkiem, tylko logiczną kontynuacją wcześniejszej nauki.

Najważniejsze dane techniczne książki

Poniżej znajdziesz komplet informacji formalnych, które pozwalają szybko ocenić, czy to dokładnie ta pozycja, której szukasz.

Parametr Wartość
Nazwa Programowanie W Javie Solidna Wiedza W Praktyce Wyd. 11 – Paul Deitel
SKU 8200ff5baf5f
Cena 100.99 zł
ISBN 9788328339736
Autorzy Deitel Paul, Deitel Harvey
Wydanie 11
Rok wydania 2018
Kod wydawcy 20367
Liczba stron 1328
Oprawa Twarda
PKWiU 58.11.19.0
Format 17.0×24.3
Głębokość (mm) 69
Waga 1.724
Języki polski
Grupa towarowa Książka

Dla kogo jest ta książka i czego możesz się po niej spodziewać

To propozycja dla osób, które chcą uczyć się „po ludzku”, ale jednocześnie nie rezygnować z jakości. Autorzy mają ogromne doświadczenie dydaktyczne i praktyczne – a ich publikacje są rozpoznawalne na całym świecie. Właśnie dlatego w książce znajdziesz połączenie teorii z podejściem nastawionym na realne zastosowania.

Jeśli zależy Ci na pewnym kroku w stronę pracy z Javą, Programowanie W Javie Solidna Wiedza W Praktyce Wyd. 11 – Paul Deitel pomoże Ci uporządkować fundamenty i przejść do tematów, które w projektach pojawiają się naturalnie: kolekcji, strumieni, baz danych, modułów oraz JavaFX.

  • solidne wprowadzenie do Javy (klasy, obiekty, metody) oraz programowanie obiektowe
  • tematy nowoczesne: Java 9, JShell, JavaFX, współbieżność i moduły platformy

W praktyce to oznacza, że książka jest dobra zarówno jako materiał szkoleniowy, jak i jako poradnik, do którego wracasz, gdy w projekcie pojawia się konkretne zagadnienie. A jeśli cenisz naukę w stylu „Programowanie W Javie Solidna Wiedza W Praktyce Wyd. 11 – Paul Deitel”, to dostajesz dokładnie to: kurs myślenia programistycznego, poparty rzetelną wiedzą.